Репетиторы по подготовке к ВПР (Всероссийская проверочная работа) в Краснодаре

Образование:

• Краснодарский педагогический колледж, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов, 2005 г.

• Кубанский государственный университет, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, специальность – учитель-логопед, 2011 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов — 14 лет.

Образование:

• КубГУ, факультет математики и компьютерных наук, специальность – учитель информатики и математики (диплом с отличием, 2009 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 14 лет.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2021 г.).

Образование:

• Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина, магистр, 2015 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• СОШ №99 — 10 лет.

Образование:

• Омское педагогическое училище №1 по специальности «учитель начальных классов», 1983–1985 гг.

• ОмГПУ, химико-биологический факультет, специальность – валеология, педагог-валеолог, 2003 г.

• Удостоверение «Профилактика школьной неуспешности», 2018 г.

• Удостоверение о повышении квалификации, 2018 г.

• Сертификат по ИКТ-компетентности, 2018 г.

• УЦ «Снейл», дистанционные занятия, 2018 г.

• Удостоверение о повышении квалификации по программе «Способы профилактики школьной неуспешности», 2019 г.

Опыт:

• С 1985 года преподает в школе — 35 лет.

• Репетиторство практикует с 2000 года.

Достижения:

• Почётная грамота Министерства образования Омской области, 2012 г.

• Благодарственное письмо за успешное выступление учеников на онлайн-олимпиаде по математике, 2018 г.

• Благодарственное письмо за выявление и развитие способностей обучающихся к интеллектуальной и творческой деятельности, 2018 г.

• ФГБОУ ВО ОмГПУ, повышении квалификации, 2019 г.

Образование:

• КубГУ, биологический факультет, специальность – биология, бакалавр, 2017 г.

• Кубанский государственный университет, биологический факультет, специальность – биология, магистр (диплом с отличием), 2019 г.

Достижения:

• Репетитор (с 2013 г.).

Учитель высшей квалификационной категории (2017 г.).

Окончила Армавирский государственный педагогический институт, педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования (1995 г.).

Преподает в школе с 1995 года.

Репетиторством занимается с 2007 года.

Высшая квалификационная категория (2008-2013 гг.).

Образование: Пермский государственный университет, филологический факультет, романо-германское отделение; специальность – филолог, учитель английского языка и литературы (1975 г.).

Победитель Российско-Американского конкурса преподавателей английского языка и страноведения СШA (TEA) (2002 г.).

Прошла стажировку (семинары) в университете Южной Каролины (2002 г.).

Окончила курсы переподготовки учителей иностранных языков по интенсивным методам преподавания иностранных языков при МПГУ им. В.И. Ленина (1992 г.).

Опыт преподавания – с 1972 по 2008 год (гимназия).

Опыт репетиторства – с 1990 года.

Образование:

• Окончила в 1984 году Мурманский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, специальность – математика.

Опыт:

• Репетитор — 14 лет.

• Опыт работы в физико-математическом лицее, гимназии, 1984–2018 гг.

Достижения:

• Преподаватель высшей категории.

Образование:

• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, диплом о профессиональной переподготовке по направлению «олигофренопедагогика», 2007 г.

• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, диплом о профессиональной переподготовке по направлению «олигофренопедагогика», 2007 г.

Опыт:

• С 1999 по 2016 год преподавала в школе, также работала завучем.

Образование:

• Ферганский государственный пединститут им. Улугбека, специальность «русский язык и литература», учитель русского языка и литературы, 1982–1987 гг.

• Ферганский государственный педагогический институт им. М. Улугбека, русский язык и литература, 1982–1987 гг.

• Сертификат участника семинара: «Интегративная травматерапия», 2013 г.

• Сертификат участника курса по метафорическим ассоциативным картам, 2013 г.

• Институт консультирования и системных решений, курс «Интегративная травматерапия», 2013–2014 гг.

• Сертификат участника семинара: «Гармония денег», 2014 г.

• НОУ ВПО Высшая школа психологии (Институт), г. Москва, квалификация – специалист, 2013–2016 гг.

• Сертификат участника семинара: «Расстановки сказочных сюжетов», 2016 г.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Интегративная травматерапия», 2016–2017 гг.

• ЧУ ДПО «Институт консультирования и системных решений», повышение квалификации по программе «Интегративная травматерапия», 2016–2017 гг.

• GRC, Сертификат участника тренинга: «Понимание себя и других», 2017 г.

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участника в третьей профессиональной конференции по системной терапии, консультированию и клиент – центрированным расстановкам: «Мастерство в профессии», 2018 г.

• Институт консультирования и системных решений, повышение квалификации на курсе «структурные расстановки и расстановки внутренних частей», 2018–2019 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Клиент-центрированные структурные расстановки и расстановки внутренних частей», 224 ак.часа, 2018–2019 гг.

• ЧУ ДПО «Институт консультирования и системных решений», повышение квалификации по программе «Клиент- центрированные структурные расстановки и расстановки «внутренних частей», 2018–2019 гг.

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участия в выездной мастерской в рамках обучающей программы: «интегративная травматерапия» (с 2019 г.).

• Обучающая компания ОК&KO, сертификат участника тренинга: «Родовые истоки денег», 2019 г.

• Институт консультирования и системных отношений, сертификат участника семинара: «Экзистенциальные и духовные темы в работе системного терапевта», 2020 г.

• Российское общество аналитической психологии. Локальный центр «Юнгианская лаборатория», сертификат участника специализированного курса на тему: «Начало терапевтической практики», 2020 г.

• Сертификат «Юнгианская лаборатория», начало терапевтической практики, 40 часов, Российское общество аналитической психологии локальный центр, 2020 г.

• Институт консультирования и системных решений, семинар «Экзистенциальные и духовные темы в работе системного терапевта» (с 2020 г.).

• Сертификат «Юнгианское путешествие по Арканам Таро», Российское общество аналитической психологии локальный центр «Юнгианская лаборатория», 48 часов, 2021 г.

• Российское общество аналитической психологии. Локальный центр «Юнгианская лаборатория», сертификат участника авторского курса «Юнгианское путешествие по Арканам Таро», 2021 г.

• Сертификат Летней школы МААП в Саратове, «Живая и мёртвая вода», 24 часа, 2021 г.

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участника конференции по клиент-центрированным и системным расстановкам: «Расстановочная практика, традиции, ритуалы, новации, авторство» (с 2022 г.).

• Институт консультирования и системных решений, семинар «Экзистенциальные и духовные темы в работе расстановщика», 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.М. Мечникова» Минздрава России, программа «Детский психолог. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский институт имени И.М. Мечникова» Минздрава РФ, программа «Детский психолог. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 2022 г.

• Российское общество аналитической психологии локальный центр «Юнгианская лаборатория», базовый курс аналитической психологии, 520 академических часов, 2019–2022 гг.

• АНО "Иститут консультирования и системных решений" по программе "Системно-интегративная психотерапия с парами. Первая ступень", 2022–2023 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и клиент-центрированные расстановки (СФПиКР)», действителен до 28.01.2027, 2021–2024 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и клиент-центрированные расстановки (СФПиКР)», действителен до 28.01.2027, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Психотерапевт — 12 лет.

Достижения:

• Институт консультирования и системных решений, сертификат участника в практическом семинаре: «Зависимость и созависимость», метод семейных расстановок (с 2014 г.).

• МАСТЕР -Профессиональный ведущий клиентских групп и семинаров по клиент-центрированным расстановкам (с 2024 г.).

• АНО "Институт консультирования и системных решений" по программе "Системно-интегративная психотерапия с парами. Первая ступень" (с 2024 г.).

Образование:

• Кубанский государственный университет, филологический факультет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1996 г.

• ГБОУ ИРО Краснодарского края, программа «Деятельность учителя по достижению результатов обучения в соответствии с ФГОС с использованием цифровых образовательных ресурсов», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Образование:

• Сибирское педагогическое училище, г. Усолье, специальность – учитель начальных классов, 1992 г.

• Иркутский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 2004 г.

• Институт развития образования Иркутской области, курс повышения квалификации «Реализация федеральных образовательных стандартов обучающихся с ОВЗ и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации», 2018 г.

• Институт развития образования Иркутской области, курсы повышения квалификации «Создание условий для обучения детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г.

Опыт:

• Школа №39 г. Ангарска, учитель начальных классов, 1992–1999 гг.

• Учитель начальных классов в школе, дефектолог в специализированной школе, 2003–2006 гг.

• Частные занятия — 7 лет.

• Специальная коррекционная школа-интернат №2 г. Ангарска, 2000–2015 гг.

• Специальная коррекционная школа-интернат №1 г. Ангарска, 2016–2019 гг.

Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, диплом о среднем профессиональном образовании, квалификация – учитель начальных классов, педагог-организатор (2004 г.).

Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, экономический факультет, специальность – финансы и кредит (2015 г.).

Окончила курс «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» (2016 г.).

Учитель начальных классов в школе с 2004 по 2005 и с 2012 года.

Частный репетитор с 2012 года.

Образование:

• Колпашевское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1994 г.

• Российский заочный институт текстильной и легкой промышленности, 2002–2007 гг.

Образование:

• Окончила Донецкий национальный университет, факультет иностранных языков, специальность – лингвистика, 2014 г.

• Macmillan Conference, конференция на тему «Эффективная система подготовки к высоким результатам на ЕГЭ», 2015 г.

• Фоксфорд, программа «подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах», 2018 г.

• Macmillan Russia webinars, вебинар «Бизнес-английский. Чему и как учить», 2018 г.

• АО «Издательство «Просвещение», участник вебинара «10 шагов к успеху. Подготовка к ГИА-2019», 2018 г.

• The Quizlet Teacher Unconference, 2018 г.

• Фоксфорд, Иностранный язык, подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку. Все классы, 2018 г.

• Academic English. Cambridge, English for academic purposes and learning opportunities, 2020 г.

• Academic English. Cambridge, Engaging students in the feedback process in academic English classrooms, 2020 г.

• Academic English. Cambridge, Teaching writing in the new normal, 2020 г.

• Academic English. Cambridge, Criticality? Critical thinking? As you like it?, 2020 г.

• Online Spring Conference, the Advancing learning, 2020 г.

• Cambridge, Visualising success: take time and enjoy the journey. Certificate, 2020 г.

• Донской государственный технический университет, лингвистика, магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• Онлайн-тренинг Language Hub Digital Training, 2021 г.

• Get Talking with English File, 2021 г.

• How to Help Students Reflect and Build Background Knowledge, 2021 г.

• АО «Издательство «Просвещение», вебинар «Развитие навыков XXI века на уроках английского языка», 2021 г.

• The Envolving World of English Learning: A School's-Eye View, 2022 г.

• Global teachers festival, Advancing learning, 2023 г.

• ФИЯР, учебный словарь, или шкатулка с ценностями, 2023 г.

• Macmillan Education, Advancing Learning webinar Engaging Teenagers Day, 2023 г.

• Эссе на основе графиков: практический тренинг по написанию (задание 38, ЕГЭ-2024).

• Устная часть ЕГЭ-2024: практический тренинг.

Опыт:

• Репетитор с 2014 года — 10 лет.

• Школа One World, преподаватель курсов, 2014–2015 гг.

• Преподаватель курсов с 2016 по 2017 год — 7 лет.

Достижения:

• Oxford University Press, Getting ready for EGE Exams, 2015 г.

• Издательство «Просвещение», Социокультурный потенциал урока УМК Английский в фокусе 2-4 классы, 2015 г.

• Macmillan webinars 2015, Young Learner Literacy Day.

• Oxford Professional Development, Promoting Project-Based Learning, 2018 г.

• Oxford, Business Online Conference, 2018 г.

• Подготовка к сдачи экзаменов С1 Advanced and Proficiency, 2019 г.

• Pearson Education, The best laid plans - responding learners' changing needs with Roadmap, 2019 г.

• Cambridge Education, Teaching writing at A1-A2 levels, 2019 г.

• Vocabulary for C1: 5 keys strategies, Certificate, 2020 г.

• NGL, Teachers impact lives, 2020 г.

• Practical Advice on Teaching English Pronunciation for a Global World, 2021 г.

• The pedagogy behind the Pearson English ​International Certificate, 2021 г.

Учитель первой квалификационной категории (2012 г.).

В 1994 году окончила Бухарский государственный педагогический институт, факультет русской филологии, специальность – учитель русского языка и литературы.

Репетитор с 2007 года.

Образование:

• Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, естественно-географический факультет, специальность – учитель географии и биологии, 1996–2001 гг.

• ПГУ им. М. В. Ломоносова, ИИЕиТ, кафедра географии, специальность – история науки и техники, аспирантура, 2002–2006 гг.

Опыт:

• НОУ «Северный экономический лицей», 2001–2003 гг.

• МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20», 2003–2005 гг.

• Опыт частного обучения — 8 лет.

Образование:

• Пятигорский государственный лингвистический университет, факультет английского и немецкого языков, бакалавр лингвистики по направлению – лингвистика, специализация – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский и немецкий языки), 2008–2012 гг.

• Удостоверение о повышении квалификации в ГБОУ «Институт Развития Образования» Краснодарского края по теме: «Обучение иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФГОС ООО», 2020 г.

• Томский Государственный Университет, профессиональная переподготовка «Обучение иностранным языкам: современный педагог в сфере формального и неформального образования», 2021 г.

• TEFL/TESOL certificate, 2022 г.

Опыт:

• С 2014 года преподает в школе — 8 лет.

• Репетиторскую деятельность начала в 2017 году — 5 лет.

Образование:

• Мурманский государственный гуманитарный университет, естественно-географический факультет, специальность — география, квалификация — географ, 2006–2011 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания в школах и колледжах — 10 лет.

• Репетиторский опыт — 10 лет.

Образование: Магнитогорский государственный университет, факультет начальной школы, квалификация – учитель начальных классов (2000 г.).

Проводит частные занятия с 2000 года.