Анкеты репетиторов в Краснодаре

Образование:

• Харьковский национальный педагогический университет им. Г.С. Сковороды, факультет иностранной филологии, специальность – английский, немецкий язык и зарубежная литература, 2008–2012 гг.

• Севастопольский гуманитарный университет, факультет иностранной филологии; специализация – английский, немецкий язык, специалист, 2012–2013 гг.

• Федеральный институт развития образования, повышение квалификации «Концептуальные положения и методы преподавания иностранных языков в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС», 2014 г.

• Method Say, курс «Метод полноценного языкового погружения в для детей от 0 до 3 лет», 2019 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

• Учитель английского языка в школе — 6 лет.

Достижения:

• Публикация методической разработки, 2017 г.

• Участник педагогической олимпиады «Педагогика иностранного языка», 2018 г.

• Всероссийская блиц-олимпиада, I место, 2019 г.

• Окончила школу с золотой медалью.

Образование:

• КубГУ, факультет математики и компьютерных наук, направление – математика, бакалавр (2014 г.), магистр, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

• В образовательных центрах, в Кубанском государственном университете — 12 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• Восточный-казахстанский государственный университет, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1980 г.

• Окончила юридический факультет по специальности «юриспруденция», 1997 г.

Опыт:

• Работала школьным учителем, 1980–1983 гг.

• Репетитор — 29 лет.

• Преподавала в колледже, 1988–2003 гг.

• Преподавала в КУбГТУ, 2003–2016 гг.

Образование:

• Харбинский технологический институт, магистр инженерного дела в области производства аэрокосмических аппаратов, 2012–2015 гг.

• Аспирантура Харбинского политехнического института, электромеханический факультет (языки обучения – китайский и английский); курсы китайского языка, 2012–2015 гг.

• Языковые курсы в Пекинском университете культуры и языка (1 семестр), 2015–2016 гг.

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт дополнительного образования и повышения квалификации, педагог дополнительного образования, 2020–2021 гг.

Опыт:

• С 2015 года дает частные уроки — 9 лет.

Достижения:

• Сертификат HSK5, 267 баллов, 2014 г.

• Сертификат HSK6, 227 баллов, 2016 г.

• HSK6, 2024 г.

Образование:

• КубГАУ, направление «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение», 2012–2016 гг.

• ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», программа «Углублённое изучение физики в 8-11 классах в условиях реализации ФГОС», 2021 г.

Опыт:

• Занимается репетиторской деятельностью, 2013 г.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).

• Международный сертификат Goethe-Zertifikat B1 на знание немецкого языка, 2021 г.

Образование: Адыгейский государственный педагогический институт (г. Майкоп), филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (1983 г.).

Опыт преподавания – 25 лет (работала зам. директора по УВР; была директором школы; начальником отдела в подразделении департамента образования Краснодарского края – Институт повышения квалификации педагогических кадров Краснодарского края).

Репетиторский стаж с 2013 года.

Образование: КубГУ, факультет романо-германской филологии, преподаватель английского и французского языков, филолог (диплом с отличием, 2003 г.).; аспирантура (2006-2009 гг.).

Автор 13 публикаций в научных изданиях по филологии (2003-2014 гг.).

Участник научно-практических конференций (гг. Краснодар, Тамбов, Ростов, Волгоград, Елабуга и др., 2005-2012 гг.).

Прошла подготовку в ALTE (Association of Language Testers in Europe), seminars (Cambridge ESOL examinations).

Педагогический стаж – 11 лет:

• с 2003 года – преподаватель вуза;

• методист школы №47 (г. Краснодар, 2006-2009 гг.);

• преподаватель языковых подготовительных курсов КубГУ (2003-2008 гг.).

Репетиторская деятельность – 14 лет.

Дополнительная информация: профессиональный английский (гостиничный и ресторанный бизнес, модельный бизнес, международные отношения, автомобильная промышленность, строительство, логистика, английский для энергетиков и др.), развитие навыков разговорной речи для поездок за границу, работы; постановка произношения, коммуникативный подход в обучении

Образование:

• Армавирский государственный педагогический институт, исторический факультет, квалификация «учитель истории», 1994–1999 гг.

• Профессиональная переподготовка в Межотраслевом региональном центре повышения квалификации и переподготовки кадров при Кубанском государственном университете по программе «Социальная работа», 2000–2001 гг.

• Повышение квалификации в Кубанском государственном университете по программе «Правовое обеспечение органов местного самоуправления», 2008 г.

• Профессиональная переподготовка, Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», г. Красноярск, психолог, 2021 г.

Опыт:

• Учитель истории, 1997–2000 гг.

• Заведующий отделом диагностики социальной дезадаптации несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре — 21 год.

Образование:

• Пятигорский государственный лингвистический университет, факультет испанского и английского языков, квалификация – лингвист, преподаватель испанского и английского языков, 1998–2003 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 22 года.

• Армавирский государственный педагогический университет, кафедра романо-германской филологии, преподаватель испанского и латинского языков, 2003–2008 гг.

• Опыт работы переводчиком – с 2008 по 2013 год.

• Опыт преподавания – средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, учитель английского языка, 2015–2020 гг.

• Лингвистическая школа English Academy, 2019–2023 гг.

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет энергомашиностроения, специальность – двигатели летательных аппаратов, квалификация – инженер-механик, 1983 г.

Опыт:

• Преподавательский стаж — 26 лет.

• Репетитор — 26 лет.

• Преподаватель в КубГУ — 6 лет.

Достижения:

• Кандидат физико-математических наук (с 2002 г.).

• Доцент (с 2011 г.).

Образование:

• Кандидат филологических наук, 2001 г.

• Окончила аспирантуру в Научном институте литературы Национальной академии наук Республики Армения по специальности «армянская литература», в 2001 году защитила кандидатскую диссертацию по теме «Скорбные песни армянского народа».

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 38 лет.

• Преподавала в школе (1985-1995 гг.) и в университете в Армении.

Достижения:

• Памятная медаль премьер-министра Республики Армения, 2016 г.

Образование: Российский государственный педагогический университет им. Герцена, факультет коррекционной педагогики, тифлопедагогика, диплом с отличием (2014 г.); Хабаровский государственный педагогический университет, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, диплом с отличием (1999 г.).

Опыт преподавания:

• учитель русского языка и литературы (1999-2006 гг.);

• завуч и педагог в школе-интернате для слабовидящих и слепых детей (2010-2013 гг.);

• в детском саду и школе для слабовидящих и слепых детей (с 2014 г.).

Частные занятия проводит с 2015 года.

Образование:

• Окончила факультет математики и компьютерных наук Кубанского государственного университета, специальность – математика, квалификация – математик, 2003–2008 гг.

Опыт:

• КубГУ, преподаватель компьютерных технологий и прикладной математики — 14 лет.

• Частные занятия проводит с 2014 года.

Образование:

• Ленинградское педагогическое училище, Краснодарский край, специальность – воспитатель детского сада, 1982 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

Достижения:

• Высшее образование (с 2010 г.).

• Повышение квалификации (с 2017 г.).

• Фонопед-педагог (с 2023 г.).

Образование:

• КубГУ, физико-технический факультет, специальность «радиотехник», 2007–2012 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Профессиональная деятельность педагога-психолога. Психодидактическое проектирование процесса обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФГОС и конфессиональными требованиями», 2023–2024 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Профессиональная деятельность педагога-психолога», 216 ч, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Сертификат EF SET, уровень C2, 2019 г.

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

• ЕГЭ по профильной математике 86 баллов (с 2021 г.).

• ЕГЭ по профильной математике 92 балла (с 2024 г.).

Образование:

• Диплом физического факультета КубГУ, физик, преподаватель физики (1983 г.).

Опыт:

• Репетитор — 14 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование:

• Кубанский государственный аграрный университет, факультет налогов и налогообложения, специальность – экономист (диплом с отличием).

Достижения:

• Призёр Всероссийской олимпиады народного хозяйства в области экономики и налогообложения, 2013 г.

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Окончила Кубанский государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – филолог (1989 г.).

В 1989-2009 годах – учитель русского языка и литературы в школе; в 2010-2011 годах – в гимназии.

ККИДППО, редактор редакционно-издательского отдела (2009-2010 гг.).

С 1995 года занимается репетиторством.

Образование:

• МОКПО, психотерапевт по методу «Символдрама», 2017 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Символдрама в работе с экзистенциальными кризисами», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Теория сновидений. Мифы, сказки, фантазии в символдраматической практике», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения на учебно-практическом семинаре «Символдрама – основная ступень A1, А2, В1, В2», 2017–2018 гг.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Неврозы. Клинические и психоаналитические аспекты», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Символдрама в работе с партнерскими отношениями: мужчина и женщина», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения на учебно-практическом семинаре, «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Теория объектных отношений. Теория привязанности. Символизация и интерпретация в символдраме», 2018 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Пограничные личностные расстройства. Психозы. Клинические психоаналитические аспекты», 2019 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Работа с травмой. Сочетание символдрамы и метода EMDR», 2019 г.

• КубГУ, факультет управления и психологии, направление – психология, бакалавр, 2015–2019 гг.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения на учебно-практическом семинаре «Символдрама – техники высшей ступени С», 2019 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения на учебно-практическом семинаре «Символдрама – техника средней ступени. Ассоциативный метод», 2019 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения на учебно-практическом семинаре «Символдрама – основы техники средней ступени С1», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии (АКПП), КПТ тревожных расстройств, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии Альберта Эллиса», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Основы поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2020 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Введение в клиническую и психоаналитическую диагностику. Психологические защиты», 2020 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения на учебно-практическом семинаре, «Введение в аналитическую психологию К.Г. Юнга», 2020 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации в рамках программы многоэтапного обучения, «Решение экзистенциальных проблем и вопросов, связанных с отношением к смерти в психотерапии и практике психологического консультирования методом символдрамы», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии», 20 ак.ч, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии (АКПП), когнитивная терапия Аарона Бека, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии (АКПП), концептуализация и реструктуризация, 2020 г.

• МОКПО, курс повышения квалификации «Депрессия с позиции современного психоанализа и психотерапии по методу символдрамы», 2021 г.

• АКПП, курс «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии», 2020–2021 гг.

• КубГУ, факультет управления и психологии, психология, магистратура, 2019–2021 гг.

• ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева» Министерства здравоохранения Российской Федерации, программа «Медицинская (клиническая) психология», 2021–2023 гг.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии имени Х. Лейнера «Институт символдрамы», психолог-символдраматерапевт, 2023–2024 гг.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, Институт символдрамы, психотерапевт, 2017–2024 гг.

Опыт:

• Психолог — 7 лет.

Достижения:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Введение в терапию, терапевтические отношения», 2020 г.

• Участие и выступление с докладом на международной научной конференции «Личность и вызовы современности: интерпретация проблем различными научными школами», 2020 г.